La segunda jornada llevó a los participantes a profundizar en algunas de las preguntas más importantes para comprender la relación entre libertad, Estado, poder político y economía. El día también cerró con una experiencia participativa a través de Electionville.
Después de una primera jornada dedicada a introducir a los jóvenes en los fundamentos del liberalismo, la segunda jornada de la Academia por la Libertad 2026 avanzó hacia temas que permiten mirar la libertad desde diferentes dimensiones: ¿qué ocurre cuando hablamos de libertad en relación con el Estado?, ¿cómo se relacionan el poder político y la libertad? y ¿qué diferencias existen entre una economía de mercado y una economía planificada?
Durante el día, los participantes tuvieron la oportunidad de escuchar distintas perspectivas, intercambiar ideas y continuar construyendo sus propias preguntas en un espacio pensado para el aprendizaje y el diálogo.
La libertad en un país sin Estado
La jornada comenzó con la exposición “La libertad en un país sin Estado”, presentada por el Ph.D. Manuel Suárez.
El tema abrió una conversación alrededor de una cuestión fundamental: la relación entre la libertad y la existencia del Estado. A partir de esta reflexión, los jóvenes pudieron acercarse a una discusión que plantea preguntas sobre cómo se organiza una sociedad y qué papel cumplen sus instituciones.
Más que quedarse únicamente con conceptos, este primer espacio permitió iniciar el día poniendo sobre la mesa diferentes interrogantes acerca de cómo entendemos la libertad cuando la relacionamos con la estructura y funcionamiento de un país.
Cuando el poder político se encuentra con la libertad
La segunda exposición estuvo a cargo de Enrique Gonzales, consultor, quien presentó el tema “El poder político y su relación con la libertad”.
La conversación llevó a los participantes hacia otra dimensión de la vida pública: el poder y su relación con la libertad.
Para los jóvenes, este espacio significó una oportunidad para reflexionar sobre cómo se ejerce el poder político y cómo este se relaciona con las libertades dentro de una sociedad.
La temática permitió conectar varias de las ideas que se vienen trabajando durante la Academia y entender que hablar de libertad también implica preguntarse cómo se toman las decisiones que afectan a todos.
Dos maneras de entender la economía
Después del almuerzo, la jornada continuó con “Economía de mercado vs. economía planificada”, a cargo del economista Carlos Augusto Aranda.
El espacio acercó a los participantes a dos formas diferentes de organizar la actividad económica, permitiéndoles conocer sus características y comprender las diferencias entre ambos modelos.
La discusión económica también se conecta directamente con la vida cotidiana de los jóvenes: el trabajo, las oportunidades, la producción, el consumo y las decisiones que se toman dentro de una sociedad.
De esta manera, la Academia amplió la conversación sobre la libertad hacia un ámbito que forma parte de las decisiones y oportunidades que las personas encuentran en su día a día.
De las ideas a la experiencia: Electionville
Para cerrar la segunda jornada, los participantes dejaron por un momento las exposiciones tradicionales para entrar en una dinámica diferente: Electionville – Parte 1, actividad desarrollada por FUNDEP.
La actividad permitió llevar la conversación hacia un espacio más participativo, donde los jóvenes pudieron involucrarse directamente en una experiencia relacionada con la toma de decisiones.
Después de una jornada marcada por conceptos como libertad, Estado, poder y economía, Electionville aportó una dinámica diferente para cerrar el día y poner a los participantes en acción.
Un día para seguir construyendo preguntas
El segundo día de la Academia por la Libertad 2026 dejó una jornada cargada de temas y perspectivas.
Desde la relación entre libertad y Estado hasta el poder político, pasando por los modelos económicos y una experiencia participativa como Electionville, los jóvenes continuaron ampliando su mirada y encontrando nuevos puntos desde los cuales pensar la realidad.
Porque la Academia no busca solamente entregar respuestas. También busca generar preguntas, conversaciones y espacios donde los jóvenes puedan formar sus propias ideas.
Dos días han pasado. La experiencia continúa.
Mira las imágenes del segundo día de la Academia por la Libertad 2026
Una jornada de aprendizaje, diálogo y participación que reunió nuevamente a jóvenes para conversar sobre las ideas que pueden transformar nuestra manera de entender el presente y pensar el futuro.
